Accueil > Collèges > 2019 > Histoire 8 > Le grand départ

Le grand départ

mardi 17 septembre 2019, par Pierre Ducrozet

Le chapitre 1 s’est visiblement effacé pour vous comme pour moi… J’en suis désolé.
On va essayer de le reconstituer ensemble.
Voilà les différentes possibilités que le récit offrait après le prologue, essayons de choisir les bonnes pistes, celles qui nous semblent les plus adaptées, et les plus intéressantes :

– Naomi a été enlevée
– Naomi s’est mise à la Formule 1
– Naomi a disparu
– Naomi est partie loin à cause des pressions qu’elle subissait autour de sa lutte politique, elle voulait s’isoler
– Naomi est partie sur Mars

– Les trois amis, Tom, Léa et Mehdi, s’en fichent
– Les trois amis s’inquiètent
– Les trois amis veulent la retrouver
– Les trois amis voudraient la retrouver mais tout le monde (leurs parents, leurs autres amis) les en empêche
– Les trois amis ne sont plus amis

– Ils la retrouvent sur Mars
– Ils ne la retrouvent pas
– Ils reçoivent un message d’elle
– Naomi ne veut plus les voir
– Naomi est morte écrasée par un baobab

– Ils l’oublient
– Ils veulent l’aider dans sa formation à la Formule 1
– Ils veulent aller la rejoindre et lutter à ses côtés
– Ils veulent partir en vacances en Indonésie
– Ils veulent lutter pour la biodiversité sans elle

– Ils parviennent à partir en partant seuls pour l’aéroport
– Ils fuguent
– Ils sont envoyés de force pour aller chercher leur amie
– Ils s’associent avec une ONG pour partir

Questions annexes :
– Essayez de réfléchir au pourquoi de l’Indonésie, puisqu’on lit à la fin qu’ils semblent partir là-bas… Que se passe-t-il en Indonésie en rapport avec les luttes environnementales, dont on a vu dans le prologue qu’elles commençaient à devenir essentielles pour Tom, Léa et Mehdi – et bien sûr pour Naomi ? Quels sont les défis, enjeux, risques en ce moment sur l’île de Sumatra en particulier en ce qui concerne le réchauffement climatique, la biodiversité, la déforestation, etc. ? Menez votre propre enquête ! Et devinez pourquoi les trois amis s’y rendent à la fin du chapitre.
– Réfléchissez à ce qu’ils peuvent bien aller faire là-bas. Qui et quoi vont-ils chercher ?
Que va-t-il se passer ? Où vont-ils aller précisément ? Comment le récit qu’on va construire peut-il être haletant, prenant, intéressant au niveau des idées, et de l’intrigue, et de l’écriture ?
Voilà toutes les questions qu’on va se poser.
N’hésitez pas à m’en poser à moi aussi !
Et puis on se lance !
Ça va être un plaisir de continuer à imaginer cette histoire ensemble.

Messages

  • Bonjour Pierre,
    Voici le message que ma classe de troisième souhaitait vous adresser ce matin :

    "Nous sommes les élèves de 3 D du collège Victor Schoelcher. Nous sommes enthousiastes à l’idée de travailler avec vous autour de ce projet. Nous vous souhaitons un bon voyage."

    Ils auraient quelques questions à vous poser :

    Pourriez-vous nous en dire plus sur le personnage de Naomie ?
    Quelles sont les autres personnes dans l’avion avec les adolescents ?
    Une bonne partie des élèves s’oriente vers l’idée de la biodiversité, la déforestation , les incendies liés à l’huile de palme. Pourriez-vous les aider à trouver des raisons à la présence des adolescents sur l’île de Sumatra ? Certains groupes pensent à une manifestation, un rassemblement pour défendre une cause écologique. Qu’en pensez-vous ?
    En vous remerciant pour votre aide,

    Bon voyage à vous deux,

    Cordialement,

    Ana Lopes

  • Chère Ana et chers élèves de 3D,

    Je suis très heureux de vous lire et de voir votre enthousiasme pour le projet !
    Moi aussi je suis très content de commencer cette aventure avec vous.

    Vous êtes tout à fait sur les bonnes pistes !
    Voilà mes réponses à vos questions :
    – Naomi est donc la militante la plus en vue du mouvement européen pour le climat, ce serait un peu l’équivalent fictionnel de Greta Thunberg. Elle est (je peux vous le dire, puisque vous êtes sur la bonne piste) partie pour Sumatra, pour lutter de manière directe contre la déforestation et la destruction des écosystèmes. Elle ne le dit pas précisément dans son message adressé à Léa, mais on sait seulement qu’elle veut empêcher, avec l’aide d’autres militants, de nouveaux chantiers de plantations d’huile de palme et de déforestation. Comment ? A nous de l’imaginer...
    – Les autres personnages dans l’avion sont des adultes en charge d’une ONG mettant en lien des adolescents du monde entier et d’autres jeunes participant à ce programme. Les trois amis se sont ralliés à ce programme pour pouvoir rejoindre Sumatra et Naomi. Leur idée est donc de suivre le groupe jusque là-bas, avant, on imagine, de leur fausser compagnie...
    – Et les thèmes de notre histoire vont bien être ceux que vous devinez : huile de palme, biodiversité, déforestation.
    A vous maintenant d’imaginer la suite !
    Je m’y mets aussi !
    A bientôt,
    Bonne chance,

    Pierre

Un message, un commentaire ?

Forum sur abonnement

Pour participer à ce forum, vous devez vous enregistrer au préalable. Merci d’indiquer ci-dessous l’identifiant personnel qui vous a été fourni. Si vous n’êtes pas enregistré, vous devez vous inscrire.

Connexion | S’inscrire | mot de passe oublié ?