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2019-2020

vendredi 20 septembre 2019, par hleroy

Messages

  • Bonjour à toutes et tous,

    Je vous informe que le fichier de la lecture du prologue par Pierre Ducrozet a été publié à la fin de la fiche script du chapitre 1 de chaque histoire. Ainsi, il est accessible par les élèves et le tout public.
    Il est également présent sur l’espace doc du groupe AIR 2019 et accessible par les enseignants et partenaires du projet.

    Bonne écoute !

  • Bonjour à tous,

    Quelques piles de Ces jeunes qui changent le monde attendent leurs lecteurs à la Villa Gillet ! N’hésitez pas à me contacter pour que vous puissiez les récupérer !
    D’autres sont déjà partis, avez-vous commencé à lire ?

    Nous attendons avec impatiente de lire vos premières contributions d’ici la fin de la semaine prochaine !

  • Bonjour à toutes et tous,
    Je vous informe que je viens de mettre une petite vidéo en ligne sur "l’espace doc" du groupe qui explique comment s’abonner au blog de Voyage de Pierre. Le fait de s’abonner vous permet de voir les actualités du blog dans la colonne gauche du portail de Laclasse.com. N’hésitez pas à montrer à vos élèves comment faire cette manip pour qu’ils puissent eux aussi voir les actus du blog de Pierre sur leur portail.
    Bonne soirée et bonne publication du chapitre 2 et du script !

  • Bonjour à tous,
    J’ai l’impression que le document audio que les élèves souhaitent poster pour leur fiche script ne fonctionne pas en extension mp3. Je le joins donc en mp3 et aussi en wav. Sur mon ordinateur, je peux lire les deux avec vlc. J’espère que ça marchera...
    Bonnes vacances à tous !
    Alice Haberer du collège Gilbert Dru

  • réponses au collège J. Jaurès de la part du collège Clément Marot :
    1) le mode de couchage est le hamac
    2) le musée est un mémorial au Tsunami de 2004 qui a ravagé l’île
    3) A vous de faire l’enquête !
    4) un adulte représentant d’une ONG que vous pouvez nommer
    5) aucune raison particulière pour le choix du Vietnam si ce n’est la géographie ( regardez une carte ! )mais vous pouvez imaginer une excuse pouyr qu’ils restent finalement à Sumatra
    6) vous êtes libre d’imaginer ce que vous souhaitez ...
    A vos plumes !

  • Bonjour à toutes et tous,

    Je vous informe que les nouvelles sont basculées et vous pouvez donc commencer à travailler sur le chapitre 4 qui sera à rendre pour la semaine du 13 au 17 janvier 2020.

    J’ai remarqué que vous avez été assez nombreux à publier une fiche script sous la forme d’un document joint au format .docx ou .odt. Je me suis permise soit d’en faire une capture ou de récupérer le texte pour les intégrer directement dans la fiche script soit en format photo soit en texte copié collé. Ainsi, ça permet de lire directement les éléments de la fiche script sans avoir besoin de télécharger et ouvrir le document .odt ou .docx... d’autant plus que nos petits et grands lecteurs ne sont pas tous équipés d’une suite bureautique pour pouvoir les ouvrir (notamment sur les smartphone). Je vous remercie d’y rester attentifs et de faire de votre mieux pour mettre vos éléments soit en format photo ou en intégrant directement le texte à la place de l’encart qui commence par "texte de la fiche script" situé sous votre chapitre.

    Enfin, voici une dernière précision pour les collèges qui participent avec 2 classes, concernant la publication du chapitre 4 : pour le collège Laurent Mourguet, la classe de Claude Arnac travaille sur la nouvelle 8 et la classe de Sylvie Laforet-Protière travaille sur la nouvelle 10. Pour le collège Victor Schoelcher, la classe de Carole Berger travaille sur la nouvelle 2 et la classe de Ana Lopes travaille sur la nouvelle 11.

    Je vous souhaite à tous de belles rencontres avec Pierre !

  • Bonjour,
    Je viens de réactiver les notifications sur le forum du site air.laclasse.com, vous devriez donc recevoir un mail lorsqu’un message comme celui ci y est publié. J’attire votre attention sur le dernier message publié par Hélène le 3 décembre. Si vous êtes inscrits sur la liste de diffusion par erreur et que vous ne participez pas au projet cette année, veuillez nous en excuser, notifiez le par mail à support@laclasse.com et je ferai le nécessaire.
    Bien cordialement,
    Christophe

  • Bonjour,
    Avant de vous lancer dans l’écriture du chapitre 4, il est question d’enregistrer tout ou partie de votre chapitre 3 sous forme de podcast. Cela peut être réalisé en classe entière ou en petit groupe. Je vous ai préparé un petit tutoriel publié dans l’espace doc.
    Tout cela dans un dossier "PODCAST chapitre3" que vous pourrez utiliser pour y poster vos fichiers MP3 une fois vos podcasts réalisés. Nous les insèrerons dans les nouvelles.
    C’est là : https://www.laclasse.com/api/docs/567999/onlyoffice
    Si vous avez des questions nous les aborderons cette semaine à l’occasion des rencontres entre vos élèves et Pierre.
    A bientôt

  • Bonne et heureuse année 2020 à tous les participants au projet !

    Merci à Pierre pour la visio- conférence de décembre , pour son écoute et ses informations ! Une bonne année 2020 avec toujours autant d’énergie créatrice, de goût pour l’aventure et d’enthousiasme dans tes engagements !

    L’équipe du collège Clément Marot ( L. Minaud, T. Chouffani et M. Laffitte )

  • Bonjour à toutes et tous,

    Je vous souhaite à toutes et tous une belle année 2020 tant qu’il est encore temps de le faire.
    Je vous informe que la bascule des nouvelles a été faite et je vous présente mes excuses pour le retard de cette bascule. Le chapitre 5 sera à rendre pour la semaine du 17 au 21 février 2020.

    Pour rappel, il n’y a pas besoin de publier de fiche script pour ce dernier chapitre.

    Pour les collèges qui participent avec 2 classes, concernant la publication du chapitre 5 : pour le collège Laurent Mourguet, la classe de Claude Arnac travaille sur la nouvelle 11 et la classe de Sylvie Laforet-Protière travaille sur la nouvelle 2. Pour le collège Victor Schoelcher, la classe de Carole Berger travaille sur la nouvelle 5 et la classe de Ana Lopes travaille sur la nouvelle 3.

    Bonne publication du chapitre 5 !

  • Bonjour,

    Pour nous aider à organiser la rencontre finale du 15/05, nous vous remercions de nous préciser si possible avant les vacances le nombre de participants au projet et à la rencontre finale dans le tableau que vous trouverez sur ce lien (accessible une fois connecté sur votre compte Laclasse.com). Ce document est accessible sur l’espace documents du groupe AIR_2019.

    Enfin, nous vous rappelons que les podcasts sont à rendre entre le 9/03 et le 20/03 au format mp3 de préférence sur l’espace documents, dans le dossiers "PODCASTS Chapitre 3".

    Merci de votre aide et bonne soirée !

  • Bonjour,

    Il reste quelques nouvelles qui n’avaient pas encore leur chapitre 5 mais je vous informe que toutes les nouvelles sont à présent complètes : les chapitres 5 qui manquaient ont été complétés sur les nouvelles qui vous ont déjà été communiquées par Tamia Meghe.

    Bonne journée.
    Hélène Leroy.

  • Bonjour,

    Compte tenu de la situation, nous venons prendre de vos nouvelles et vous proposer d’adapter la suite du projet en tenant compte de nos nouvelles contraintes d’organisation.

    Pierre Ducrozet est arrivé au Japon, il va très bientôt donner de ses nouvelles aux élèves sur le blog.
    L’équipe d’Erasme est mobilisée en télétravail pour assurer le fonctionnement de laclasse.com, dont les usages sont en forte hausse vous vous en doutez.
    L’équipe de la Villa Gillet est mobilisée et en train d’aménager l’organisation des Assises Internationales du Roman.

    Et vous ? comment assurez-vous le lien avec vos élèves ? quelles solutions avez vous trouvé ? Dites le nous sur ce blog pédagogique en commentaire, il n’est pas ouvert aux élèves.

    Voici ce qu’il nous reste à faire et voici ce que nous vous proposons :

    – relire la nouvelle que vous éditez (si c’est trop complexe dans le contexte dites le nous, Tamia s’en occupera)
    – trouver un titre -> pensez-vous pouvoir le faire avec vos élèves ?
    – écrire la 4e de couv. -> pensez-vous pouvoir le faire avec vos élèves ?
    – illustrer le livre -> pensez-vous pouvoir le faire avec vos élèves ? Ludivine, notre designeuse, propose de vous suggérer des couvertures que vous pourrez faire choisir aux élèves si c’est plus simple à distance. Pour ceux qui ont déjà fait le travail elle intégrera vos propositions en les adaptant.
    – demander aux élèves d’aller commenter l’article que Pierre va publier depuis le Japon ?
    – publier le podcast si ce n’est déjà fait (sinon on fera sans)

    Merci de répondre à ce message pour nous dire si en adaptant cette consigne et avec notre aide, vous serez en mesure de tenir les délais. L’objectif premier étant de publier en ligne les 11 nouvelles à la date prévue, et nous l’espérons nous retrouver aux AIR2020 pour fêter ça tous ensemble.

    A vous lire,

    Les équipes d’Erasme, de la Villa Gillet et Pierre Ducrozet

    • Bonjour,

      Afin de poursuivre le projet avec ma classe, j’ ai proposé aux élèves un concours de la meilleure première de couverture. Ils doivent réaliser la première de couverture, écrire la quatrième de couverture et imaginer un titre pour le mercredi 25 mars au plus tard et ensuite déposer leur création sur la classe.com. Les trois meilleures réalisations seront récompensées.
      Je vais tenter de finir le podcast à distance mais cela me semble difficile.
      Nous n’aurons pas le temps de relire / corriger la nouvelle.

      Bon courage à tous.
      A bientôt
      Ana Lopes / classe de 3 D Collège Victor Schoelcher.

    • Merci et bravo c’est une bonne idée le concours, qui vote pour les 3 meilleures ? Pour le podcast n’hésites pas à nous solliciter si on peut aider.
      Bonne journée
      Christophe

    • Bonjour
      je suis en lien avec les élèves encore dans le projet, j’ai donné les consignes et le texte de la nouvelle avant la fermeture de l’établissement et je communique
      avec eux via la messagerie de laclasse.com...
      pour le moment peu de retours mais il fallait le temps de la mise en place...
      je ne sais pas si cela va bien fonctionner mais je l’espère en tous les cas
      je suis preneuse des propositions de Ludivine bien sûr
      pour le podcast cela va être compliqué
      à bientôt... par mail
      bien cordialement
      Martine Hausberg

    • Bonjour à tous,

      de notre côté le podcast a pu être bouclé la semaine dernière, et on devrait parvenir à fournir rapidement un titre, une illustration et un texte de 4e de couv’. Par contre je ne garantis pas la correction de la nouvelle.

      Bon courage ! Haut les coeurs !

      Cécile Santiago

    • Bonjour,

      De notre côté nous avons eu un problème avec l’enregistrement du podcast et nous ne pourrons malheureusement pas le finaliser. Par contre nous avons eu le temps de finir la relecture de la nouvelle et d’insérer titre, 4ème de couverture et illustration.

      Bon courage à tous...
      Hélène Viodé

    • Bonjour à tous,
      De notre côté, nous n’avons pas été en mesure de terminer le podcast et je ne vois pas par quel moyen nous aurons la possibilité de le réaliser à distance.
      Pour le travail éditorial, mes élèves devais me renvoyer leurs propositions de titre, 4e de couv et illustration pour aujourd’hui.
      Je retiens l’idée de concours de 1ère de couv., à voir si je parviens à organiser cela avec eux à distance. Sinon, je trancherai dans mon coin...
      En vous espérant tous en bonne santé, je vous souhaite bon courage pour cette période troublée ?
      Alice Haberer, Collège Gilbert Dru

  • Bonjour,
    je voudrais connaître le délai pour envoyer titre 4ème et dessin... en effet je n’ai pas eu toutes les propositions du groupe et du coup il me faut donner une date précise. Une semaine de plus (jusqu’au 30 mars ?) nous permettrait de boucler de façon plus collective.
    Dans l’attente de vous lire

    • Bonjour, j’ai vu avec la personne en charge de la mise en page des nouvelles et c’est bon pour elle si on reçoit les éléments le 30 mars.
      Merci d’avoir posé la question. Bonne journée.
      Hélène Leroy.

  • Bonjour,

    La date de remise des éléments pour la publication des nouvelles a été prolongée au 30 mars, nous espérons que cela possible pour tout le monde.

    Pierre a publié un post sur le blog pour vos élèves depuis le Japon, pouvez vous leur relayer en les incitant à poster leurs commentaires ? C’est ici : https://voyagepierre.blogs.laclasse.com/2020/03/22/japon/

    Bien à vous,
    L’Equipe d’Erasme

    • Bonjour à tous
      j’ai pu finaliser avec quelques élèves l’édition de la nouvelle numéro 7
      j’ai mis l’illustration dans dossier prévu mais je voudrais être sûre que vous ayez bien
      et illustration (faite par Lucy Gorrat, ce serait bien que son nom apparaisse...)
      et le titre + 4ème de couv
      merci de me dire si tout est ok... ou pas
      bien cordialement
      Martine Hausberg

    • Bonjour Martine,
      C’est parfait tout est là. Merci à toi et aux élèves.
      Bonne journée.
      Hélène.

  • Bonjour à toutes et tous,

    Les 11 nouvelles viennent d’être finalisées par notre apprentie en design interactif. Vous pourrez y accéder en vous rendant sur l’espace docs, dans le dossier "Nouvelles finalisées" situé dans le dossier "Partagés avec moi" ou sur ce lien direct.

    Nous vous remercions de nous faire rapidement vos derniers retours si besoin, notamment vérifier si personne n’a été oublié dans les citations.

    Nous vous informerons quand les nouvelles seront publiées en ligne sur le site, et nous compterons sur vous pour relayer fortement les nouvelles auprès de vos élèves et des familles.

    • Désolée pour la "republication", je l’avais publié par erreur sur le forum de l’an dernier.
      Il est maintenant à la bonne place.

    • Bonjour à tous,
      Merci pour cette belle nouvelle de la finalisation des travaux de cette année !
      J’ai une seule petite question pour la nouvelle 10, il me semble qu’il y a une erreur d’accent sur le mot "planète" dans le titre : est-ce bien un accent circonflexe ? Auquel cas, il serait mieux de le transformer en un accent grave.
      Bravo pour ce beau travail !
      A bientôt,
      Alice Haberer, collège Gilbert Dru

    • Bonjour à tous,

      Merci beaucoup pour la publication des nouvelles...
      J’ai repéré également une petite erreur sur la couverture de l’histoire 2 : il est écrit "les palemiers" au lieu des "palmiers".

      Très belle semaine à tous,
      Hélène Viodé

    • Bonjour
      une petite précision pour la nouvelle 6 édité par le collège Jean Jaurès
      merci de préciser pour la couverture réalisée par Lucy Gorrat que c’est une élève du collège Jean Jaurès
      merci d’avance

    • Bonjour,
      Pour la classe de 3°1 du collège Laurent-Mourguet 2 remarques :
      il me semble qu’un autre titre avait été proposé : pourrait-on l’utiliser ? Si ce n’est pas possible, tant pis.
      L’auteur du montage photo de couverture est Juliette Nicollet.
      Merci
      Claude Arnac

  • Toute la semaine et jusqu’au dimanche 17 mai, se tiennent les Assises Internationales du Roman à Lyon, organisées par la Villa Gillet, cette année exceptionnellement entièrement en ligne. Vous êtes invités à entrer dans la villa.

    Cet évènement, qui se tient habituellement aux Subsistances, ne pourra pas accueillir comme nous le faisons chaque année les 300 collégiens participants au projet AIR.laclasse.com. Une aventure littéraire particulière avec un auteur, Pierre Ducrozet, en voyage autour du monde depuis le début de l’année, qui a pu rencontrer chaque classe grâce à l’outil de visio de l’ENT, et qui a dû, comme les élèves et leurs enseignants, corriger et éditer les nouvelles en confinement.

    Écoutez Pierre Ducrozet lire le prologue proposé aux élèves en introduction et profitez de la présence en ligne des écrivains invités aux AIR2020.

  • Appel à projets de CCN 2020-2021

    Les nouveaux projets CCN sont en ligne. Vous pouvez les découvrir et vous inscrire sans plus attendre en vous rendant sur cette page. Cette année, il n’y a pas de date limite d’inscription mais il est conseillé de vous inscrire avant la mi-juillet même s’il sera toujours possible de s’inscrire après cette date aux projets qui ne sont pas complets.

    Nous vous serions reconnaissants de bien vouloir relayer cette information sur vos réseaux afin qu’un maximum de classes puissent bénéficier de ces projets.

  • Sujet : Rencontre finale

    Bonjour à toutes et à tous,

    La dernière étape des Classes Culturelles Numériques consiste à réunir les collégiens et à leur donner la parole sur la manière dont ils ont vécu le projet. C’est l’occasion pour eux, pour vous et pour les intervenants, de partager le fruit du travail de l’année, de le rendre public et le valoriser.

    Pour nous il s’agit d’une étape cruciale dans l’utilisation d’un outil collaboratif “en ligne”, qui permet de renforcer une “culture numérique”, notamment en faisant exister dans le réel l’expérience de coopération et le travail d’équipe partagé de manière virtuelle. Cette expérience permet à l’élève de saisir les potentialités d’Internet en matière de collaboration et de créativité.

    Enfin, ces rencontres finales sont en principe l’occasion de découvrir le lieu partenaire, la salle de spectacle, de cinéma, les archives ou le festival, etc.

    Nous ne reviendrons pas sur les conditions exceptionnelles dans lesquelles vous avez dû terminer la production des livrables, nous voulons toutefois saluer votre engagement et la créativité des élèves qui ont su créer et transmettre leurs images, textes, vidéos, sons, en réponse à la dernière consigne. Nous remercions chaleureusement les artistes, intervenants, qui ont su s’adapter alors qu’ils vivaient aussi une période professionnelle complexe.

    Ceci étant dit, il nous reste une étape à franchir, celle de la finalisation. Elle ne se fera pas en présentiel mais elle ne se fera pas sans vous ni vos élèves.

    Voici ce que nous vous proposons :

    Publication d’une dernière consigne “conclusion/restitution” qui sera composée d’un document interactif de type formulaire sur laclasse.com, avec une vidéo de Pierre Ducrozet adressée aux élèves, une page de présentation des nouvelles éditées en ligne et feuilletables (un jeu de nouvelles papier sera adressé au collège pour le CDI par la Villa Gillet) et un “burger quiz” permettant de valider les acquis de l’année et destiné à être complété par les élèves (en classe ou à la maison).

    Pouvez-vous par retour de mail, nous indiquer si la formule vous convient et si elle vous semble réalisable d’ici la fin de l’année ?

    Nous vous rappelons que les inscriptions sont ouvertes pour les CCN 2020-2021 : https://www.laclasse.com/portail/inscription_CCN/index.html

    Bien à vous,

    L’équipe d’Erasme

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