Bianca et son frère ont passé leur enfance en Nouvelle-Zélande (parents ethnologues). Ils étaient gardés par Hakaora, leur « tipuna » (mamie en maori) et se sont attachés à elle (récits de légendes maories – pour Bianca : origine de la passion pour les langues).
En 1996, les parents meurent brutalement (circonstances non précisées). Les enfants rejoignent leur famille en France (période triste et froide – adaptation difficile)
Suite des actions (Rue des Vinaigriers - 2013) : Face au tiki et à la photo d’Hakaora, ces souvenirs occultés ressurgissent. Bianca est bouleversée, appelle son frère mais un message lui apprend qu’il est parti aux grottes de Waitomo.
Elle sent l’urgence de le rejoindre, bâcle sa traduction et fait sa valise (emporte le tiki, la photo et le livre de Jules Vernes (la feuille d’arbre tombée au chapitre 1 est peut-être dedans).
(Par contre deux photos de cuisine ou restaurant se sont glissées au bas de ce script, sans qu’on ne sache pourquoi... et impossible de les effacer ! :-(
Merci de ne pas en tenir compte !)
petitfablab.laclasse.com
3/ Un tiki pour Waitomo

Messages
1. 3/ Un tiki pour Waitomo, 29 janvier 2013, 09:47, par College Jacques Coeur
Bonjour,
Nous écrivons actuellement le début du chapitre 4 et nous aimerions savoir pour quelle raison le frère de Bianca se trouve aux grottes de Waitomo ?
L’avez-vous précisé dans votre chapitre ?
De plus, de quelle couleur sont les yeux du tiki reçu par Bianca ?
Nous attendons votre réponse au plus vite...
En vous remerciant,
Julien, Guillaume et Yohan, élèves de 3ème5
2. 3/ Un tiki pour Waitomo, 29 janvier 2013, 13:30, par Collège Jean Jaurès
Bonjour,
Nous n’avons pas précisé la raison pour laquelle le frère se trouve là-bas. On sait simplement qu’il est parti précipitamment (d’où le message sur le répondeur). Dans le script du chapitre 2 il y a des liens montrant ces grottes, et aussi des tikis (verts aux yeux rouges) qui nous ont inspirés pour écrire.
On peut imaginer que le tiki reçu par Bianca vient des ces grottes de Waitomo (un document expliquait que les anciens maoris ensevelissaient leurs morts dans des grottes et que ces derniers portaient le tiki sur eux, jusqu’au jour où l’objet était récupéré pour un nouveau né.) La photo de la vieille dame a aussi son rôle à jouer et on s’oriente sans doute vers un mystère familial. Mais quel est ce mystère ? Et quel est le rôle exact du frère dans tout cela (est-ce lui qui a découvert le tiki et l’a envoyé à Bianca ? A-t-il, lui aussi, reçu une lettre l’incitant à partir ? Ou bien est-il là-bas par hasard, simplement pour son métier ?... c’est à vous de l’imaginer !
Bon courage !
(Pour le groupe de Jean Jaurès)
Mme Safyane
3. 3/ Un tiki pour Waitomo, 4 février 2013, 18:52, par Collège Jacques Coeur
Bonjour,
Je vous envoie ce mail afin d’évoquer votre venue dans notre établissement de Lentilly. Il y a sans doute des problèmes liés au forum, car cela fait trois fois que mon message se "perd" ! Vous recevrez sans doute ce mail un peu tard, veuillez m’en excuser...
Je voulais juste vous dire que les élèves avaient très envie de parler du projet avec vous ; ils tenaient avant tout à se présenter à vous avec un petit texte collectif (nous avons évité de peu le flash-mob..!).
La classe attend de même, avec une certaine excitation inquiète, votre avis d’"experte" et de "confrère" en écriture, sur les textes inventés. Peut-être aurez-vous le temps d’aborder ces points-là.
Nous avons tenté une activité sur la "création", l’origine des idées en littérature, et laissé les élèves noter leurs questions librement. Cette réflexion sur les personnages reste un peu difficile d’accès pour une classe qui d’habitude, est très sympathique, bien que "paresseuse scolairement parlant".
En attendant de vous voir mercredi (collège Jacques Coeur : 04 74 72 19 19),
Cordialement,
E.Pianese