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2018-2019

mercredi 3 octobre 2018, par hleroy

Messages

  • Voici le lien vers l’espace docs de Laclasse.com

  • Bonjour,

    Voici un lien pour m’entrainer à envoyer des liens et aussi pour vous faire découvrir le site du Collectif éthique sur étiquettes.

  • et voici un lien d’un p’tit gars lyonnais qui chante son usine qu’a foutu le camp à Singapour.
    https://www.google.com/search?q=frederic+bobin+singapour&ie=utf-8&oe=utf-8&client=firefox-b

  • C
    Merci pour ces informations !

  • Bonjour,

    Comme convenu, je vous ai enregistré deux extraits de Comment on freine ?
    Le premier, page 107, est la parole de l’ouvrière.
    Le deuxième, page 118-122, relate l’accident de l’usine qui s’effondre.
    Bonne écoute, et on se retrouve au mois de février.
    Amicalement,
    Violaine Schwartz

  • re-bonjour,

    Et voilà l’autre extrait.

  • Bonjour à tous,

    Le site a été nettoyé depuis nos essais de la journée de formation) et mis à jour. Ainsi, vous trouverez les dates de publication et de réponses des chapitres, des visites et de la rencontre finale en vous rendant sur le lien "Mode d’emploi" situé en bas du site.
    Le détail des dates de visites de Violaine dans les classes sera publié très bientôt dans l’espace documents (tuile "documents" de Laclasse.com > AIR 2018) du projet.

    Le projet peut maintenant démarrer !

  • Bonsoir à toutes et tous,

    Etant donné que j’ai réactivé les notifications du site ce matin seulement, je ne suis pas sûre que vous ayez reçu une notification pour les messages postés ce week-end par Violaine sur ce forum du projet dans lesquels elle vous signalait qu’elle venait de vous mettre à disposition 2 extraits de Comment on freine.
    Pouvez-vous me confirmer que vous recevez bien les notifications (en tant qu’admin du site,je les reçois même quand elles ne sont pas activées alors j’ai besoin de votre aide ;) .

    Merci à vous et bonne soirée.

    Hélène Leroy

    • Les notifications ce sont les petits messagee nous avertissant d’un nouvel article dans le forum ?... et bien pour ma part, je n’ai rien reçu.
      Bonne journée.

      Catherine Godard

    • Les notifications ce sont les petits messagee nous avertissant d’un nouvel article dans le forum ?... et bien pour ma part, je n’ai rien reçu.
      Bonne journée.

      Catherine Godard

    • Bonjour Catherine,

      Merci de t’inquiéter et de chercher à répondre à ma demande. ;)

      Je pense que tu as dû recevoir une notification lorsque j’ai publié le message du 8/10 ci-dessus) et sinon tu devrais en recevoir une autre pour ce message que je t’écris car tu es auteur du message auquel je réponds.

      Tu recevras aussi une notification quand la classe qui reprendra la suite de votre chapitre 2 vous posera une question sur le forum du chapitre 2.
      Bon week-end à toi !

    • Bonjour Catherine,

      Merci de t’inquiéter et de chercher à répondre à ma demande. ;)

      Je pense que tu as dû recevoir une notification lorsque j’ai publié le message du 8/10 ci-dessus) et sinon tu devrais en recevoir une autre pour ce message que je t’écris car tu es auteur du message auquel je réponds.

      Tu recevras aussi une notification quand la classe qui reprendra la suite de votre chapitre 2 vous posera une question sur le forum du chapitre 2.
      Bon week-end à toi !

    • et bien non, je n’ai encore et toujours rien reçu.
      J’en suis désolée. Même si j’avais par inadvertance jeté la première du 08/10, j’ai été vigilante pour ta réponse du 12/10. Et, vraiment, je n’ai pas eu de notification...
      Catherine Godard

    • et bien non, je n’ai encore et toujours rien reçu.
      J’en suis désolée. Même si j’avais par inadvertance jeté la première du 08/10, j’ai été vigilante pour ta réponse du 12/10. Et, vraiment, je n’ai pas eu de notification...
      Catherine Godard

  • Bonjour à tous,

    Voici le détail du planning des visites en classes. Le document a été également ajouté dans la tuile "documents" sur le groupe libre "AIR 2018".

  • Bonjour à tous.

    Pour rappel, le chapitre 3 sera une chanson mais faut-il l’enregistrer ou est-ce réservé au chapitre 5 ?
    Faut-il en priorité se baser sur une chanson de lutte et de révolte dont on changera les paroles ?

    Enfin, nous avons publié le chapitre 2 mais dans la mise en page, les tirets des dialogues sont devenus des flèches et maintenant, ils s’affichent avec le retrait mais après un point. Comment le corriger ?
    Merci beaucoup d’avance,
    Mme Rivoire

    • Bonjour Elsa,
      Il fait en effet enregistrer la chanson 3 aussi car lorsque nous mettrons en forme chaque nouvelle, nous aurons besoin d’avoir les fichiers mp3 de chaque chanson. Sur les nouvelles, une fois éditées, les chansons pourront être écoutées en flashant un QR code qui mènera au fichier mp3.

      Concernant les paroles des chansons, je laisse Violaine corriger si je me trompe, mais il me semble que vous êtes libres de faire ce que vous voulez (lutte, révolte ou tout autre sujet) et d’imaginer votre propre chanson (musique aussi) si le coeur vous en dit et que vous avez du temps pour le faire. Vous n’êtes donc pas obligés de partir d’une chanson déjà existante.

      Pour les tirets, ce n’est pas très grave car ce n’est visible que par vous... et plus pour très longtemps car je commence à faire tourner la roue des histoires... ;) Ceci dit, je vais corriger l’apparence des tirets car j’ai trouvé une astuce : il suffit d’insérer un espace, puis un tiret puis un espace avant d’écrire le dialogue pour que ça s’affiche bien.

      A tout bientôt !
      Hélène Leroy.

    • Bonjour Elsa,
      Il fait en effet enregistrer la chanson 3 aussi car lorsque nous mettrons en forme chaque nouvelle, nous aurons besoin d’avoir les fichiers mp3 de chaque chanson. Sur les nouvelles, une fois éditées, les chansons pourront être écoutées en flashant un QR code qui mènera au fichier mp3.

      Concernant les paroles des chansons, je laisse Violaine corriger si je me trompe, mais il me semble que vous êtes libres de faire ce que vous voulez (lutte, révolte ou tout autre sujet) et d’imaginer votre propre chanson (musique aussi) si le coeur vous en dit et que vous avez du temps pour le faire. Vous n’êtes donc pas obligés de partir d’une chanson déjà existante.

      Pour les tirets, ce n’est pas très grave car ce n’est visible que par vous... et plus pour très longtemps car je commence à faire tourner la roue des histoires... ;) Ceci dit, je vais corriger l’apparence des tirets car j’ai trouvé une astuce : il suffit d’insérer un espace, puis un tiret puis un espace avant d’écrire le dialogue pour que ça s’affiche bien.

      A tout bientôt !
      Hélène Leroy.

    • Bonjour,

      Comme le dit Hélène, il faut en effet aussi enregistrer la chanson 3 pour qu’on puisse la mettre sur le site, en ligne, et qu’on puisse l’entendre, en même temps qu’on la lit.
      Quant au choix de la chanson, c’est en effet ouvert. Mais je pense que c’est plus simple de prendre une chanson qui existe déjà et d’en changer les paroles, ça donne un cadre quand même. Tout inventer, ça me semble difficile.
      Et c’est sûr que le sujet invite plus aux chansons de lutte ou de révolte qu’à la variété, mais bon, c’est comme vous voulez !
      Bonne inspiration pour la suite.
      Amicalement,
      Violaine

    • Bonjour,

      Comme le dit Hélène, il faut en effet aussi enregistrer la chanson 3 pour qu’on puisse la mettre sur le site, en ligne, et qu’on puisse l’entendre, en même temps qu’on la lit.
      Quant au choix de la chanson, c’est en effet ouvert. Mais je pense que c’est plus simple de prendre une chanson qui existe déjà et d’en changer les paroles, ça donne un cadre quand même. Tout inventer, ça me semble difficile.
      Et c’est sûr que le sujet invite plus aux chansons de lutte ou de révolte qu’à la variété, mais bon, c’est comme vous voulez !
      Bonne inspiration pour la suite.
      Amicalement,
      Violaine

    • Bonjour,
      La chanson est placée en pièce jointe pour le chapitre 3. Mais, faut-il rajouter du texte au chapitre pour introduire la chanson, et donc considérer que seules les dernières lignes du textes seront accessibles + toute la chanson ? Ou bien la chanson se suffit-elle à elle-même, sachant que ceux qui auront à poursuivre ce chapitre n’accèderont qu’aux dernières lignes de la chanson elle même ?
      Merci pour votre retour,
      A bientôt,
      Sandrine Lavanant pour le collège Les Servizières.

    • Bonjour,
      La chanson est placée en pièce jointe pour le chapitre 3. Mais, faut-il rajouter du texte au chapitre pour introduire la chanson, et donc considérer que seules les dernières lignes du textes seront accessibles + toute la chanson ? Ou bien la chanson se suffit-elle à elle-même, sachant que ceux qui auront à poursuivre ce chapitre n’accèderont qu’aux dernières lignes de la chanson elle même ?
      Merci pour votre retour,
      A bientôt,
      Sandrine Lavanant pour le collège Les Servizières.

  • SuperDemain.fr
    Participez en famille à des ateliers, des workshop, des conférences, des jeux
    16 - 17 décembre 2018
    Dimanche pour tous / Lundi pour les pros et les scolaires
    Super demain - Palais de la Bourse à Lyon
    Retrouvez le guide détaillé de Super Demain en cliquant sur ce lien.

    La Métropole de Lyon présentera l’ENT Laclasse.com et les projets de Classes Culturelles Numériques (CCN).

    Venez regarder les vidéos de sensibilisation produits par les jeunes élu.e.s Comet’, jouer aux jeux vidéo programmés par les collégiens et collégiennes dans le cadre des Classes Culturelles Numériques, échanger sur l’espace numérique de travail LaClasse.com ou encore découvrir les actions éducatives de nos partenaires. Autant d’expériences qui allient éducation et numérique !

    Accueil - Prise en charge - Accompagnement

    #SENSIBILISATION, #JEUX VIDÉO, #NUMERIQUE, #PEDAGOGIE, #ROBOTS, #RÉSEAUX-SOCIAUX, #PUB, #PROGRAMMATION, #INFOS

  • Bonjour,

    En effet, le chapitre 3 est à écrire sous la forme d’une chanson mais ce chapitre fonctionne comme les autres chapitres de notre histoire.
    La chanson sera donc masquée, comme les autres chapitres.
    Et l’idée, c’est qu’elle fasse avancer l’histoire, mais sous forme musicale, un peu comme dans une comédie musicale. Pour situer cette chanson dans l’intrigue, on peut l’introduire avec quelques phrases narratives mais on peut aussi l’insérer comme ça.
    J’espère que ma réponse est suffisamment claire.
    Bonne inspiration.
    Amicalement,
    Violaine

    • Bonjour Violaine,

      Après discussion avec la classe de 4è2, on peut vous dire que la nourriture n’est pour rien dans le chapitre 3... Je ne sais pas si cela vous aidera beaucoup. On reprend nos séance d’écriture la semaine prochaine et l’on pourra être plus réactifs, s’il y avait d’autres interrogations.
      (Je réponds par le biais d’un autre message que vous aviez adressé, car je n’ai pas trace sur le forum de votre message concernant notre chapitre 3)
      A très bientôt,

      Bon courage,

      S. lavanant, missionnée par les 4è2 du collège Les Servizières

    • Bonjour Violaine,

      Après discussion avec la classe de 4è2, on peut vous dire que la nourriture n’est pour rien dans le chapitre 3... Je ne sais pas si cela vous aidera beaucoup. On reprend nos séance d’écriture la semaine prochaine et l’on pourra être plus réactifs, s’il y avait d’autres interrogations.
      (Je réponds par le biais d’un autre message que vous aviez adressé, car je n’ai pas trace sur le forum de votre message concernant notre chapitre 3)
      A très bientôt,

      Bon courage,

      S. lavanant, missionnée par les 4è2 du collège Les Servizières

  • Bonjour, je crains que nous n’ayons pas le temps d’enregistrer la chanson avant les vacances. Sera-t-il possible d’envoyer le mp3 après les vacances ? et de mettre en attendant le lien de la chanson d’origine (qui est une chanson de rap écrite par un ancien élève du collège qui tourne sur youtube et qui est la petite gloire locale :) ) ? Merci

    • Bonjour,
      L’enregistrement de la chanson peut s’envoyer plus tard, ce n’est pas un problème !
      Par contre, la chanson elle-même, c’est à dire le texte de la chanson écrit par chaque collège comme un chapitre à part entière, censé faire avancer notre histoire mais de manière musicale cette fois-ci, ce serait bien de l’envoyer dans les temps, sinon ça risque de bloquer le processus pour les autres !
      Bonne inspiration !
      Amicalement,
      Violaine

    • Bonjour,
      L’enregistrement de la chanson peut s’envoyer plus tard, ce n’est pas un problème !
      Par contre, la chanson elle-même, c’est à dire le texte de la chanson écrit par chaque collège comme un chapitre à part entière, censé faire avancer notre histoire mais de manière musicale cette fois-ci, ce serait bien de l’envoyer dans les temps, sinon ça risque de bloquer le processus pour les autres !
      Bonne inspiration !
      Amicalement,
      Violaine

    • Bonjour,

      Merci Violaine d’avoir répondu. J’ajoute une petite précision concernant le fichier mp3...Je viens de réaliser que le fichier de la chanson enregistrée n’est pas à mettre sur le site avec la fiche script sinon, tout le monde pourra connaitre les paroles en entier. Ainsi, je vous remercie de m’envoyer les fichiers par mail à l’adresse info@laclasse.com. Si le fichier est trop volumineux pour un envoi par mail, vous pouvez utiliser Wetransfer ou une solution du même style.

      Merci et bonnes fêtes à toutes et tous !

      Hélène Leroy

    • Bonjour,

      Merci Violaine d’avoir répondu. J’ajoute une petite précision concernant le fichier mp3...Je viens de réaliser que le fichier de la chanson enregistrée n’est pas à mettre sur le site avec la fiche script sinon, tout le monde pourra connaitre les paroles en entier. Ainsi, je vous remercie de m’envoyer les fichiers par mail à l’adresse info@laclasse.com. Si le fichier est trop volumineux pour un envoi par mail, vous pouvez utiliser Wetransfer ou une solution du même style.

      Merci et bonnes fêtes à toutes et tous !

      Hélène Leroy

  • Bonjour
    je n’arrive pas à lire le script précédant notre travail. J’ai envoyé un message au collège de la Cité internationale, mais il est possible que ce soit une difficulté technique et que ce soit indépendant de leurs capacités.
    De plus, nous n’avons pas encore envoyé la chanson enregistrée car le prof de musique a vu son ordi et son disque dur externe mourir d’une mort lente et atroce pendant les vacances. Il réenregistre ces jours ci.
    Merci

    • Bonjour,

      Ce souci m’a été remonté et le développeur va le corriger dès qu’il peut. il ne s’agit à priori que d’un problème d’affichage. En attendant sa résolution, voici une astuce qui permet d’ouvrir les fichiers : en faisant un clic-droit sur le fichier, puis en choisissant "ouvrir dans un nouvel onglet", le fichier s’ouvre correctement dans un nouvel onglet de votre navigateur.

      Ne vous inquiétez pas au sujet de la chanson enregistrée car elle n’est nécessaire qu’à la fin de l’année (avril), lors de la mise en page des nouvelles par nos soins, pour intégrer les fichiers musicaux. Jusqu’en avril, les chansons doivent rester secrètes puisque nous ne devons pas connaître les paroles (contenus des chapitres 3 et 5) avant la découverte des nouvelles en fin d’année.

      Je profite de ce message pour souhaiter à toutes et tous une très belle année 2019.
      Hélène.

    • Bonjour,

      Ce souci m’a été remonté et le développeur va le corriger dès qu’il peut. il ne s’agit à priori que d’un problème d’affichage. En attendant sa résolution, voici une astuce qui permet d’ouvrir les fichiers : en faisant un clic-droit sur le fichier, puis en choisissant "ouvrir dans un nouvel onglet", le fichier s’ouvre correctement dans un nouvel onglet de votre navigateur.

      Ne vous inquiétez pas au sujet de la chanson enregistrée car elle n’est nécessaire qu’à la fin de l’année (avril), lors de la mise en page des nouvelles par nos soins, pour intégrer les fichiers musicaux. Jusqu’en avril, les chansons doivent rester secrètes puisque nous ne devons pas connaître les paroles (contenus des chapitres 3 et 5) avant la découverte des nouvelles en fin d’année.

      Je profite de ce message pour souhaiter à toutes et tous une très belle année 2019.
      Hélène.

  • Bonjour à tous,
    merci Violaine pour votre visite.
    Les élèves ne semblaient pas tous très attentifs mais après discussion avec eux ce matin, ils ont retenu plus de choses de ce qui a été dit que ce qu’on pouvait présumer...

    Afin d’organisation pour la sortie du 24 mai aux Subsistances, j’aimerais savoir à quelle heure il convient d’arriver. Le rendez-vous de 10h, c’est l’heure de début de la rencontre. Je suppose qu’il faut arriver un peu avant pour installer tout le monde.

    Merci pour votre réponse.
    Catherine Godard

    • Bonjour Violaine,
      Nous serons peut-être massivement en grève jeudi 7/02 (collège fermé, comme aujourd’hui)... Nous saurons véritablement demain, si le mouvement est reconduit jeudi, en fonction des retours du Rectorat concernant nos revendications. Nous vous tenons au courant autant que possible, même si une inversion avec une classe d’un autre établissement pourrait permettre votre visite.
      A bientôt,
      Mme Lavanant

    • Bonjour Violaine,
      Nous serons peut-être massivement en grève jeudi 7/02 (collège fermé, comme aujourd’hui)... Nous saurons véritablement demain, si le mouvement est reconduit jeudi, en fonction des retours du Rectorat concernant nos revendications. Nous vous tenons au courant autant que possible, même si une inversion avec une classe d’un autre établissement pourrait permettre votre visite.
      A bientôt,
      Mme Lavanant

  • Bonsoir,

    Je vous informe que les nouvelles AIR sont enfin basculées. Désolée de mon retard pour la bascule.

    Bonne soirée et bonnes vacances !

    Hélène Leroy

  • Bonjour,
    Voici un,message pour vous rappeler comment m’envoyer les fichiers mp3 des chapitres 3 et 5 que vous aurez enregistrés.

    Il faut les envoyer à l’adresse info@laclasse.com .

    Si vous avez une adresse de type prenom.nom@laclasse.com, vous pouvez m’envoyer les fichiers depuis cette adresse car elle permet d’envoyer des mails jusqu’à 50 Mo par mail donc les fichiers lourds passeront sans problème.

    Sinon, vous pouvez utiliser des sites comme Wetransfer ou d’autres solutions de ce genre pour partager des fichiers.

    Vous avez jusqu’au 5/04 pour me les transmettre.

    Bonne fin de journée et bon courage pour la dernière ligne droite pour la publication de votre chapitre 5 (chanson / sans fiche script).

    • bonjour

      nous allons faire au mieux pour l’enregistrement... Mais il y a eu les voyages en angleterre et en italie. le timing pour tout faire est trop trop juste.

      J’ai une question pour la 1° et 4° de couv : avons nous tous les textes de ce que nous devons illustrer ? Ou il faut supposer sans avoir accès aux textes ?

      merci
      A Biyong, collège charcot

    • bonjour

      nous allons faire au mieux pour l’enregistrement... Mais il y a eu les voyages en angleterre et en italie. le timing pour tout faire est trop trop juste.

      J’ai une question pour la 1° et 4° de couv : avons nous tous les textes de ce que nous devons illustrer ? Ou il faut supposer sans avoir accès aux textes ?

      merci
      A Biyong, collège charcot

  • Bonjour,

    Les nouvelles sont en train d’être mises en page mais il nous manque encore des éléments. Notre stagiaire en design, Ludivine, en charge de la mise en page, sera avec nous jusqu’au 10 mai. Aussi, je vous remercie de m’envoyer (info@laclasse.com) vos fichiers mp3 au plus vite (le 8 mai au plus tard) afin qu’ils puissent être mis en ligne et qu’un Qr code puisse être intégré dans les nouvelles.

    De même, pour les nouvelles 2-clg La tourette- et 3-clg Georges Brassens-, nous n’avons pas encore les éléments (illustration libre de droit ou dessin réalisé par un élève avec la mention de son nom et prénom pour la 1ère de couverture, le titre de la nouvelle, et le texte de 4ème de couverture.

    N’oubliez pas de nous préciser le nom et prénom des élèves s’ils sont les dessinateurs de votre illustration de 1ère de couverture afin que leur nom soit intégré à la nouvelle. Si vous avez choisi une photo trouvée sur le net, merci de vous assurer que la photo est bien libre de droit et de nous indiquer les sources.

    Pour les nouvelles 4 (Clg Aimé Césaire) et 6 (Clg Charcot), nous attendons votre confirmation sur le fait que votre illustration de 1ère de couverture est libre de droits avec sa source.

    Nous savons que les délais sont courts mais au-delà du 10 mai, nous n’aurons plus à disposition les compétences de Ludivine pour terminer l’intégration de ces éléments dans les nouvelles et les nouvelles devront alors être imprimées telles quelles.

    Nous vous remercions par avance de votre aide pour respecter ces délais.

    Au plaisir de vous lire !

  • Bonjour à toutes et tous,

    Je vous informe que j’ai mis, sur l’espace docs (tuile docs > dossier "air 2018"), dans le groupe "AIR 2018" un dossier contenant les photos que j’ai prises lors des visites dans les classes avec Violaine au cours de l’année.

    Après la rencontre de demain, j’ajouterai les photos de la rencontre finale. Vous pourrez ainsi récupérer les photos si vous le souhaitez et nous informer si certaines photos doivent être supprimées.

    Pour rappel, il est important de vous assurer d’avoir fait signer par les parents d’élèves de vos classes le document de droits à l’image transmis en début d’année dans l’espace docs du groupe AIR 2018 afin que nous puissions bien identifier quels élèves n’ont pas le droit à l’image (notamment pour demain).
    N’ayant pas les autorisations en ma possession, c’est pour cette raison que je publie les photos dans cet espace verrouillé, accessible uniquement aux intervenants et enseignants participants du projet.

    Bonne soirée et à demain pour découvrir la restitution et vous revoir tous à nouveau !

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